12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Проект «Как пройти аттестацию?»


Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.
Темы: Аттестация и повышение квалификации, Документация
Свежие записи

8

Химия в чашке чая

Сегодня Чай – напиток №1 для 2,5 млрд. людей на земле. Чай мы пьём в любое время суток ,часто слышим о его пользе. Вот мы и решили познакомиться с этим напитком поближе , так сказать заглянуть "вглубь чайной чашки. В своей работе мы преследовали главную цель ,доказать , что и такой -очень знакомый продукт, как чай , может быть "незнакомцем" и стать объектом исследования; Существует множество версий происхождения чая, одна из легенд гласит, что тонизирующие свойства чая были открыты почти 5000 тыс. лет назад императором Шен Нуном .

13

Образец аналитической справки учителя для аттестации на высшую квалификационную категорию

Данный материал представляет собой административную аналитическую справку для аттестации на высшую квалификационную категорию

51

Аттестация на категорию.

Здравствуйте, уважаемые педагоги! Хочу спросить, как правильно писать самоанализ по своей теме? Я в первый раз и ничего не понимаю как правильно это делать. Поделитесь опытом пожалуйста

6

«Об аттестации на высшую квалификационную категорию»

О процедуре прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию - проведении экспертизы уровня теоретических знаний по должности – размещение информации на Интернет-ресурсах.
Анастасия 16
Опубликовано в группе «Проект «Как пройти аттестацию?»»

3

"Веселые клоуны" - проект самоанализа совместной образовательной деятельности

Проект самоанализа занятия в первой младшей группе (с 2 до 3 лет). Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Раздел: Игры с использованием бросового материала. Примерная основная образовательная программа: Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» /Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова
Анастасия 0
Опубликовано в группе «Проект «Как пройти аттестацию?»»

4

«Веселые клоуны» - технологическая карта организации совместной образовательной деятельности дошкольников

Технологическая карта занятия в первой младшей группе (с 2 до 3 лет). Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Раздел: Игры с использованием бросового материала. Примерная основная образовательная программа: Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» /Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова
Анастасия 0
Опубликовано в группе «Проект «Как пройти аттестацию?»»



2

Интегрированное занятие в системе образования, как фактор развития мотивации к познавательной и творческой деятельности обучающихся»

Актуальность моей работы обусловлена необходимостью воспитания разносторонней личности ребенка через проведение нестандартных интегрированных занятий. Понятие интегрированное занятие включает в себя приемы, направленные на раскрытие сути определенной темы, посредством приложения к ней нескольких видов деятельности, которые являются взаимопроникающими и взаимодополняющими.
Татьяна Юденко 0
Опубликовано в группе «Проект «Как пройти аттестацию?»»

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | след. » последняя